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Salon de manucure

Pendant plusieurs semaines, une enfant et son amie créent une série complexe d’activités liées à un salon de manucure imaginaire.
Sub Competencies:
Pensée créatrice, L'interaction, Conscience et responsabilité sociales

Salon de manucure

Pendant plusieurs semaines, une enfant et son amie créent une série complexe d’activités liées à un salon de manucure imaginaire.
Sub Competencies:
Pensée créatrice, L'interaction, Conscience et responsabilité sociales

Salon de manucure

Pendant plusieurs semaines, une enfant et son amie créent une série complexe d’activités liées à un salon de manucure imaginaire.
Sub Competencies:
Pensée créatrice, L'interaction, Conscience et responsabilité sociales

Salon de manucure

Pendant plusieurs semaines, une enfant et son amie créent une série complexe d’activités liées à un salon de manucure imaginaire.
Sub Competencies:
Pensée créatrice, L'interaction, Conscience et responsabilité sociales

Aménagement d’habitats pour les animaux

Les élèves utilisent le matériel de classe pour concevoir des habitats qui procurent aux animaux ce dont ils ont besoin pour survivre.
Sub Competencies:
La collaboration, L'interaction, Pensée critique et réflexive

Aménagement d’habitats pour les animaux

Les élèves utilisent le matériel de classe pour concevoir des habitats qui procurent aux animaux ce dont ils ont besoin pour survivre.
Sub Competencies:
La collaboration, L'interaction, Pensée critique et réflexive

Aménagement d’habitats pour les animaux

Les élèves utilisent le matériel de classe pour concevoir des habitats qui procurent aux animaux ce dont ils ont besoin pour survivre.
Sub Competencies:
La collaboration, L'interaction, Pensée critique et réflexive

Aménagement d’habitats pour les animaux

Les élèves utilisent le matériel de classe pour concevoir des habitats qui procurent aux animaux ce dont ils ont besoin pour survivre.
Sub Competencies:
La collaboration, L'interaction, Pensée critique et réflexive

Aménagement d’habitats pour les animaux

Les élèves utilisent le matériel de classe pour concevoir des habitats qui procurent aux animaux ce dont ils ont besoin pour survivre.
Sub Competencies:
La collaboration, L'interaction, Pensée critique et réflexive

Aménagement d’habitats pour les animaux

Les élèves utilisent le matériel de classe pour concevoir des habitats qui procurent aux animaux ce dont ils ont besoin pour survivre.
Sub Competencies:
La collaboration, L'interaction, Pensée critique et réflexive