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Un projet UNIS Bien-être pour lutter contre les changements climatiquesLes élèves conçoivent des projets de service communautaire liés aux changements climatiques dans le cadre d’un projet UNIS Bien-être.
La collaboration, Conscience de soi et responsabilité personnelle, Conscience et responsabilité sociales
Profiles:
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Un projet UNIS Bien-être pour lutter contre les changements climatiquesLes élèves conçoivent des projets de service communautaire liés aux changements climatiques dans le cadre d’un projet UNIS Bien-être.
La collaboration, Conscience de soi et responsabilité personnelle, Conscience et responsabilité sociales
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Un projet UNIS Bien-être pour lutter contre les changements climatiquesLes élèves conçoivent des projets de service communautaire liés aux changements climatiques dans le cadre d’un projet UNIS Bien-être.
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Un projet UNIS Bien-être pour lutter contre les changements climatiquesLes élèves conçoivent des projets de service communautaire liés aux changements climatiques dans le cadre d’un projet UNIS Bien-être.
La collaboration, Conscience de soi et responsabilité personnelle, Conscience et responsabilité sociales
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Un projet UNIS Bien-être pour lutter contre les changements climatiquesLes élèves conçoivent des projets de service communautaire liés aux changements climatiques dans le cadre d’un projet UNIS Bien-être.
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Gentillesse et empathieUn enfant fait preuve de gentillesse et d’empathie durant ses interactions en classe avec les enseignants et ses pairs.
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Gentillesse et empathieUn enfant fait preuve de gentillesse et d’empathie durant ses interactions en classe avec les enseignants et ses pairs.
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Gentillesse et empathieUn enfant fait preuve de gentillesse et d’empathie durant ses interactions en classe avec les enseignants et ses pairs.
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Gentillesse et empathieUn enfant fait preuve de gentillesse et d’empathie durant ses interactions en classe avec les enseignants et ses pairs.
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